Estos han sido ordenados de
acuerdo con las Bases Curriculares
de Educación Básica, para facilitar 
la organización de las clases y la
integración que resulta necesaria
en una realidad donde estudiantes
de diferentes cursos comparten 
sus experiencias de aprendizajes
y la o el docente, se enfrenta 
al desafío de gestionar diversas
acciones de enseñanza, simultáneamente.
Han sido elaborados como un material
flexible que las y los docentes pueden
adaptar a su realidad en los distintos
contextos educativos del país.